Реферат Социальная работа с женщинами. Содержание. Введение. Оформлена в программе Microsoft Word. Введение. В рамках развивающегося в России института социальной работы осуществляется напряженный поиск оптимальных моделей как долговременных, так и кратковременных видов помощи и поддержки семьи и детей. Социальная работа в целом и система социального обслуживания населения в частности развиваются интенсивно с использованием различных технологий. Возникновение новых социальных проблем в обществе потребовало разработки новых технологий для их решения. При помощи социальных технологий можно своевременно снимать социальное напряжение, разрешать индивидуальные и коллективные социальные конфликты, принимать и реализовывать оптимальные управленческие решения. Социальная работа с семьей. Выполнила Проверила Новосибирск. В ведении органов социальной защиты населения субъектов Российской Федерации, по состоянию на начало 2. Каждое из этих учреждений использует технологии социальной работы в зависимости от проблем, с которыми обращаются нуждающиеся. Департамент по делам детей, женщин и семьи Минтруда России предпринимает усилия для разработки новейших социальных технологий по работе с семьей и детьми, а также изучает, анализирует и распространяет опыт учреждений социального обслуживания семьи и детей. В целях выявления перспективных социальных технологий, обеспечивающих повышение эффективности деятельности учреждений социального обслуживания семьи и детей, расширение спектра социальных услуг и улучшение их качества, проводятся конкурсы на лучшие проекты по решению проблем семьи, женщин и детей, возникших в связи с социально экономическими преобразованиями последнего десятилетия и традиционных например, работа с детьми инвалидами. В зависимости от типа семьи, нуждающейся в помощи, используются различные технологии социальной работы, цель которых сохранение семьи как социального института в целом и каждой конкретной семьи в отдельности. Основные трудности семьи, потребность в профессиональной помощи обусловлены ее типом неполная семья, многодетная, семья инвалидов или семья, воспитывающая ребенка инвалида и другие. Вместе с тем семейные проблемы дисфункциональность семейных связей, патологизация отношений между супругами, родителями и детьми не зависят от социального статуса семьи и могут быть присущи равно обеспеченной, интеллигентной и малообеспеченной и малообразованной семье. Социальные работники в настоящее время могут оказывать помощь семье преимущественно на этапе ее кризиса, в момент конфликта или распада, заниматься же профилактикой семейных дисфункций, налаживанием семейных коммуникаций в предкризисном состоянии большинство социальных учреждений пока не в состоянии. Между тем это одна из важнейших задач социальной работы в стабильном обществе. По мере улучшения социальной ситуации в нашей стране, когда задачи обеспечения собственно социальной защиты семьи и детей отойдут на второй план, проблемы семейной терапии, совершенствования и стабилизации семейных отношений выйдут на первое место. Остра проблема семейного насилия и жестокости, которая только отчасти связана с внешними социальными трудностями. Защита более слабых членов семьи, в первую очередь детей, от жестокого обращения в семье одна из важнейших задач социального работника. Используя технологии стабилизации семейных отношений, социальный работник должен учитывать факторы личностного риска, а также варианты, в которых социальная терапия будет наиболее эффективна. Технология социальной работы с женщинами. Качественное изменение роли человека в экономике, связанное с переходом к постиндустриальному обществу, обусловило рост интереса к проблемам человеческого капитала и воспроизводства человеческого потенциала. Категория человеческий капитал быстро вошла в арсенал понятий, используемых западными специалистами в теоретических и прикладных исследованиях. В отечественной науке соответствующий круг проблем до последнего времени рассматривался с использованием категорий рабочей силы, трудовых ресурсов, трудового потенциала, человеческого фактора. Этот запас способностей не зависит от того, в какой мере они реализуются. Трудовой потенциал одна из ключевых подсистем человеческого потенциала. Носителями первого являются только трудоспособные граждане, второго все население страны включая лиц моложе и старше трудоспособного возраста. На индивидуальном уровне трудовой потенциал соотносим с рабочей силой, человеческий потенциал с личностью. Сфера реализации трудового потенциала производство материальных и нематериальных благ и услуг трудовая деятельность. Особенности социализации и адаптации личности в современном обществе. Понятие и сущность психологосоциальнопедагогической адаптации. Социальная работа в целом и система социального обслуживания населения в частности развиваются интенсивно с использованием различных. Социальная работа профессиональная деятельность по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные. В экономической теории человеческий потенциал подлежит рассмотрению не во всем многообразии своих характеристик, а лишь в той мере, в какой его реализация влияет на социальную и экономическую эффективность воспроизводственных процессов. В современных западных экономических исследованиях и отечественной науке постсоветского периода широкое распространение получила теория человеческого капитала, что связано с качественным изменением роли нематериальных, в том числе, личностных факторов в экономическом развитии. Отсюда потребность в изучении особенностей нематериальных составляющих воспроизводственного процесса. Введение в оборот понятия человеческого капитала базируется на признании факта разнокачественности рабочей силы, наличия в ее структуре заложенных природой и искусственно формируемых характеристик и, соответственно, возможностей нематериального накопления. Именно они постепенно начинают играть ключевую роль. В то же время он безусловно самостоятельная категория, обладающая рядом специфических черт. Его невозможно отделить от конкретного человека и передать другому собственнику. Реферат Социальная Работа' title='Реферат Социальная Работа' />Он может обесцениваться, истощаться деградировать в связи с физической изношенностью человека или в результате морального устаревания знаний и навыков из этого вытекает особая значимость систем образования и профессиональной подготовки. Мотивы инвестирования в образование имеют сложную структуру. Они определяются не только экономическими, но и социальными, культурными, психологическими факторами. Дополнительное Соглашение К Договору На Перевод На Основное Место Работы тут. Помимо способности приносить денежную отдачу, человеческий капитал имеет собственную внутреннюю ценность для индивида. Потребительский и инвестиционный эффекты образования неразделимы. По сравнению с физическим капиталом у человеческого капитала значительно более продолжительные сроки окупаемости. Период получения общего и специального образования занимает как минимум 1. Существенными особенностями обладает и сам процесс накопления человеческого капитала равные объемы инвестиций могут иметь различные результаты, ибо на них влияют природные задатки, мотивация, личные трудовые усилия работников. В строго экономическом смысле природные способности, как и природные ресурсы, не являются капиталом, хотя могут приносить своим владельцам особый вид дохода ренту в том числе и в денежной форме. В соответствии с таким подходом к инвестициям, формирующим и увеличивающим человеческий капитал, относят расходы на общее и специальное образование, вложения в подготовку и переподготовку на производстве затраты на проведение научных исследований в области труда его организации, условий и оплаты. Последние увеличивают общенациональный интеллектуальный капитал приращение научного знания и индивидуальный человеческий капитал специалистов накопление элитных знаний и производственного опыта. Ряд ученых акцентирует внимание на связи определенных типов вложений в человека, прежде всего затрат на образование, с его будущими доходами и экономическим ростом. Однако такой подход не охватывает в полной мере проблематику воспроизводства человеческого потенциала, поскольку абстрагируется от тех моментов, которые выходят за пределы рыночных отношений. В данном случае исследуются лишь производительные способности человека. Реферат Социальная Работа' title='Реферат Социальная Работа' />Это значит, что речь идет не о человеческом, а о трудовом потенциале экономики. Такого рода анализ отсекает существенный воспроизводственный аспект, а именно воздействие структуры и динамики потребностей на развитие общественного производства.